تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الثاني من الدرس التربوية الإسلامية، يمتاز بـتنوّع قضاياه. ويُقدّم هذا الدورة المبادئ المهمة عن القيم الإسلامية, ويُسلّط الضوء على أحكام الإسلام وتطبيقاته.
- يجري الناشئ خلال هذا الدورة بـمعرفة على مواضيع جديدة من التاريخ الإسلاميّ.
- ينقص البحوث في تحسين شخصية الطالب من خلال الأدب.
- يسهل الأساتذة من شرح الحكمة إلى الأجيال القادمة.
الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الtrimestre بمادة المعادلات.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و استخدامها في المشاكل.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مفيدًا
فنون الجمال – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الدراسي الثاني - العربية
يتطلع الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على الإنجاز في اللغة العربية بجميع جوانبها .
يستعرض الفصل الدراسي الثاني أسس مختلفة في مجال اللغة . يقوم على تطوير فهمهم للغة.
- يوفر الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
- {يساعد على الإلمام بـ اللغة العربية .
العلوم: الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الثاني من الدراسة في العلوم فرصة ممتازة لتعقّب التطوّر التي اكتشفها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذا الفصل على {المواضيع العامة في الكيمياء, و يُجسّد آراء جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف للثقافة الحديثة.
- يُركز الفصل الدراسي الثاني على بالنقاط الرئيسية في العلوم.
- يُتعامل معهم الطلاب على تنفيذ المعارف المكتسبة في أنشطة.
- يتم تقييم المساهمة الطلاب من خلال الاختبارات.
الدروس الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الشهر الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث سادس إبتدائي .
- تُعد اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ